統計グラフコンクール
開催回
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第1部(小学校1・2年生)
東京都知事賞
なんでかぶらないの?ヘルメット
慶應義塾横浜初等部
2年
鈴木 結
大人は「なぜかぶらないのか?」という観点から、いろんな場所や、さまざまな観点で、良く調べて上手にまとめてあります。 表題横の首をかしげた可愛い子は、自画像ですか?統計グラフは、円グラフ、棒グラフ、絵グラフで表現しています。その他に、折れ線グラフなども使ってみると、もっと見映えがしますよ。
東京都教育委員会賞
ぼくがまちをきれいにする!
荒川区立第四峡田小学校
2年
佐藤 大悟
凄い!「ぼく」のその意気込みに拍手です。地球を守る為の「初めの一歩」として、自分の周りのゴミに目を向けた統計グラフです。実際に1週間ゴミ拾いを続けてみると、いろいろな発見がありましたね。最後には、周りの人から誉めてもらうというご褒美もあり、良かったですね。自分の周りの統計調査グラフよくできました。ゴミ拾いの時、車に気をつけてくださいね。
東京私立初等学校協会会長賞
ゆうびん車さんがくる前に!
墨田区立中和小学校
2年
鈴木 彩子
面白い調査ですね。郵便回収車の時間に目を向けるとは、発想がすごいです。日本の鉄道が、時刻表通りに運行されることには、諸外国の人から驚きの声を聞きますが、郵便回収車が時間通りに、ポストに来るかどうかを知る人は、少ないと思います。とても興味深い統計調査でした。すっきりときれいな色でまとめた統計ポスターに仕上がっています。統計グラフの種類が、棒グラフばかりよりも、色々なグラフを使うともっと面白いポスターになると思います。
入選
夏休みじゃぶじゃぶ池の人数2023こんでいる日すいている日はいつ?
江東区立平久小学校
2年
野村 尚
楽しい夏休み、やっぱり水遊びは最高ですね。「じゃぶじゃぶ池」が混むのは、どんな日なのかを、夏休み期間中、毎日調査したのですね。目の付け所が面白いです。 調査をした場所は、どこですか??カレンダーの日付ごとに、絵グラフで混み具合を表したポスターです。 人数をもっと一目瞭然で、多い少ないがわかるグラフにもできますね。工夫してみてください。
お問い合わせ
調整課 統計広報担当
03-5388-2516(直通)
*お手数をおかけいたしますが(at)を@マークに変えて送信してください。
Eメール:S0000033(at)section.metro.tokyo.jp